主角式教学法在妇科临床实习教学中的应用

• 作者: 何凤仪 戚潜辉 金海燕 陈勇霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主角式教学法 妇科 临床实习
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5608字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨主角式教学法在妇科临床实习教学中的应用效果.方法 选择54名在妇科临床实习的轮转生,对其中30人(实验组)进行主角式教学,教师作为引导者,学生作为主角参与临床实习,提倡学生主动学习；24人(对照组)采用传统方法教学,比较两组的出科成绩和学生的主观评价.结果 主角式教学法较传统教学法明显提高了学生实际操作技能和理论考试成绩,同时还能提高学生学习的积极性、主动性和综合素质,差异有显著性(P＜0.05).结论 主角式教学法是提高妇科临床实习教学质量的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海燕		10	23	3.0	4.0
2	戚潜辉		22	157	8.0	11.0
3	陈勇霞		13	178	7.0	13.0
4	何凤仪		21	114	7.0	9.0