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摘要:
以情景组合论为指导,结合2012年TEM8英译汉语段实例的分析,本研究重点探讨语段翻译过程,并且将原文语段所描绘的情景与译文的产出过程进行对比分析,从而找出词语语义生成的理据,以期将情景组合论融入翻译教学中,不断提高学生的情景意识,并利用所学知识解决翻译中的实际问题.
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文献信息
篇名 情景组合论下的语段翻译生成分析-以2012年TEM8英译汉解析为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 情景组合论 语段翻译 英译汉 TEM8 翻译教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 H315.9
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情景组合论
语段翻译
英译汉
TEM8
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
总被引数(次)
13625
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