基于心理信息流向的阅读教学

• 作者: 刘俊峰
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 阅读教学 心理流向 教学设计 课堂生成
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读教学的实质是基于文本的心理信息的流动.基于此的语文教学设计能有效促进课堂教学内容的生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊峰		9	1	1.0	1.0