高中英语教材中写作训练的教学设计评析

• 作者: 周琼
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教材 写作训练 设计与评析
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学的实施中，学生的写作能力是体现一个学生英语综合能力的重要部分，但是，受各方因素的影响，很多高中学生的英语写作能力都比较低，这和高中英语课堂写作教学的实施有着重要的关系。文章从写作教学的定义出发，对高中英语教学写作教学的设计进行分析与评价，从中探寻以英语教材为主，提高学生英语写作能力的最佳途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琼		2	0	0.0	0.0