关于小学音乐课堂教学导入方法的探讨

• 作者: 夏进
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 导入方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

音乐对个人审美情操和审美品位的塑造有着重要的作用。小学音乐教学是音乐教学的前奏，运用灵活的教学方法开启学生对音乐的兴趣之门，是小学音乐教学活动中的一项重要技能。本文针对我国小学音乐教学的现状，就小学音乐教学各种导入方法进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏进		2	0	0.0	0.0