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摘要:
积极构建可自主探索的情境,让幼儿大胆地学;积极构建合作参与的情境,让幼儿投入地学;积极构建可多通道学习的情境,让幼儿快乐地学;积极构建激励和谐的情境,让幼儿自信地学。
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文献信息
篇名 教学情境,有效助推幼儿的自主发展
来源期刊 家教世界 学科
关键词 自主发展 教学情境
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 家庭教育与学前教育
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2708字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主发展
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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2391
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