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基于“输入-输出-情景-过程”的双语教学模式探索
基于“输入-输出-情景-过程”的双语教学模式探索
作者:
张锋
肖维鸽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
教学模式
探索
摘要:
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篇名
基于“输入-输出-情景-过程”的双语教学模式探索
来源期刊
经济视角:下
学科
教育
关键词
双语教学
教学模式
探索
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张锋
绍兴文理学院经管学院
10
30
4.0
5.0
2
肖维鸽
绍兴文理学院经管学院
4
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2013(0)
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引证文献(0)
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双语教学
教学模式
探索
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研究去脉
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经济视角:下
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3540
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9
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