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摘要:
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情景式基于问题学习在护理双语教学中的应用
基于问题的学习
护理
双语教学
会展旅游课程双语教学模式的探索
高等教育
课程改革
会展旅游
双语教学
教学模式
教学方法
双语教师
《医用高等数学》双语教学模式探索与实践
医用高等数学
双语教学
定位
目标
模式
情景模拟教学在儿科护理学双语教学中的应用
情景教学
儿科护理
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于“输入-输出-情景-过程”的双语教学模式探索
来源期刊 经济视角:下 学科 教育
关键词 双语教学 教学模式 探索
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锋 绍兴文理学院经管学院 10 30 4.0 5.0
2 肖维鸽 绍兴文理学院经管学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教学模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济视角:下
其它
出版文献量(篇)
3540
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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