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摘要:
语文教学作为小学教育中必不可少的一部分,同时也是现代素质教育的重要内容.因此,在课堂教学中教师必须要利用新型的教学手法,提高学生对语文学习的兴趣,进而通过课堂教学培养学生的创新能力与思维能力,让学生能够学会学习、与思考,让学生在快乐中掌握知识.
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探究性
开放式
阅读教学
小学语文
高年级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放式阅读教学模式探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学高年级 语文阅读 开放式阅读 教学模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1375字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文阅读
开放式阅读
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导