让数学课堂活动和作业设计积累学生基本活动经验

• 作者: 胡馥萍
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 课堂活动 作业设计 活动经验
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

2011年修改完成的义务教育数学课程标准中,数学学科的热点和亮点问题是从“双基”到“四基”,即在以往“基础数学知识…基本数学技能”的基础上新增加了“基本数学思想”和“基本活动经验”.这一变化被看成义务教育数学课程目标的重大进展,也是数学教学目标达成的重要标志之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡馥萍		2	0	0.0	0.0