银川市中小学教师流动现状及对策思考——以银川市8所中小学为例

• 作者: 边志瑶
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 银川市 中小学 教师流动 现状 教育公平 对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 西部教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 3284字
• 语种: 中文

摘要

本文调查分析了银川市8所中小学城乡教师流动的现状,提出了促进教育公平和教师合理流动的对策:一是转变传统观念,理性看待教师的流动问题;二是完善中小学教师队伍管理制度,实现教师合理流动;三是关注教师专业成长,创造良好发展环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边志瑶	西北师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0