作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文致力于研究当今英语外教教学质量以及学生对于英语外教的反馈。运用定性的研究方法通过对几位研究生进行采访来获取数据。通过采访一些研究生关于外教和中国老师的不同观点意见发现,大部分受访者对现在外教的教学质量不太满意,但也承认了外教的积极作用。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析学生对于英语为母语教师的态度
来源期刊 才智 学科
关键词 英语外教 定性研究 采访
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 天津外国语大学研究生院 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语外教
定性研究
采访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导