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摘要:
针对环境工程专业学生法学基础知识比较薄弱,在环境法学课程教学中实施案例教学法,通过选取合适的案例,组织有效的课堂教学,辅以引导和及时总结,充分发挥学生的主动性,最大限度的发挥案例教学法的功效,以此来帮助学生掌握理论知识和原理,激发学习兴趣,最终达到提高教学质量的目的。
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文献信息
篇名 案例教学法在环境工程专业环境法学教学中的应用探析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 案例教学法 环境工程 环境法学
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G420
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆乐 泰山医学院化工学院 62 347 10.0 17.0
2 张丽青 泰山医学院化工学院 49 274 8.0 15.0
3 李静 泰山医学院化工学院 38 228 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
环境工程
环境法学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
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