文化体验教学理论在大学英语课堂上的运用

• 作者: 周晶
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 文化体验教学 文化认知模式 跨文化意识 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 458-459
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

语言和文化密不可分,语言教学必须重视文化教学.英语课堂应当改变传统的以介绍目的语文化知识为主的文化教学方式,引入文化体验教学模式,鼓励学生引导、体验目的语文化的同时对比中国文化.该文探讨如何将Patrick Moran的文化体验教学和文化认知模式融入课堂教学,通过跨文化教学提高英语课堂教学效率、激发学生英语学习兴趣、提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晶		3	24	2.0	3.0