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摘要:
教师课堂听课作为自我检测教学的方法经常用于教师培训.教师从选择主题、听课、分析、咨询及撰写任务报告这一过程中,从不同的角度对自己的教学进行反思,并能从中学习很多优异的教学方法及经验.通过观察别人的教学,自我检测并重新构建自己的教学模式,从而提高自己的教学水平.
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文献信息
篇名 课堂听课提升教师教学能力
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 观察 教学 自我检测 思考
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 451-452
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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1 吴祚安 安庆师范学院外国语学院 22 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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观察
教学
自我检测
思考
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期刊影响力
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