体验更有效，发展更全面--浅谈如何让学生在体验中学习数学

• 作者: 徐建华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 自主探索 合作交流 体验中 数学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

让学生在体验中学习数学，实际上是动用学生的眼、耳、手、脑、口等一切可以得到知识的途径学习数学，通过多种途径的学习，学生能对数学知识理解得更深刻、对数学的思考更深入、对数学的应用更灵活。教题在数学教学时可以使用体验法引导学生有效的学习数学知识。