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摘要:
随着经济全球化的迅猛发展,知识与信息的传递越来越频繁,知识无国界之分,英语在知识的传播中使用最为频繁,这就要求我们阅读能力不断加强。因此,英语阅读能力的培养应引起大学教师的高度重视。阅读能力是掌握信息、提升语言应用能力的重要途径,在大学里应加强培养学生阅读能力的力度。本文通过对影响大学生英语阅读能力的因素进行深入分析,并提出相关教学对策,旨为社会培养出适应我国社会发展以及国际交流的英语人才。
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导致大学生英语阅读理解障碍的文化因素及教学对策研究
英语阅读理解
障碍
阅读技能
教学对策
浅谈大学生英语阅读能力的培养与提高
阅读能力
文化背景
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阅读方法
学习技巧
兴趣阅读对大学英语阅读能力的影响
兴趣阅读
阅读能力
情感因素
阅读材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈影响大学生英语阅读能力的因素以及相关教学对策
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学生英语 阅读能力 教学对策
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 H319
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田品晶 38 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生英语
阅读能力
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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