作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
AutoCAD课程是中等职业学校机电专业一门重要的专业课程。由于其强大的功能、卓越的性能广泛应用于电子、机械、建筑等领域,受到广大业内人士的青睐。为适应社会行业发展的需要,很多中职学校都开设了这门课程。
推荐文章
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
动起来,让智障语文教学更美好
文本“动”起来
课堂“动”起来
实践中“动”起来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让AutoCAD教学动起来
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 AutoCAD 主动性 学习兴趣 动起来
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60,64
页数 2页 分类号 G421
字数 1679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张曙光 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
主动性
学习兴趣
动起来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导