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摘要:
班主任应充分抓住每次难得的机会积极主动地与各科任老师展开各种形式的交流探讨,与他们讨论班内出现的各种情况,交换处理的意见;定期召开班干部会,让班干部把班上最近出现的好事坏事罗列出来,然后班主任把这些信息进行汇总,再想办法来解决。
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文献信息
篇名 班主任怎样了解班上的动态
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 班主任 班级动态 交流 沟通
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31,32
页数 2页 分类号 G635
字数 5717字 语种 中文
DOI
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16开
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chi
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