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把握小学语文群文阅读的"三个度"
群文阅读
三个度
小学语文
阻碍小学语文阅读教学效果的因素及解决策略分析
小学语文
阅读教学
阻碍因素
解决策略
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析阻碍小学语文阅读的三个因素
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2509字 语种 中文
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