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摘要:
实践新一轮课程改革、体现《课程标准》所蕴涵的先进教育理念仍是以课堂教学为主要途径,因此如何将课堂教学转变为学生获取知识,领悟数学思想观念,提高小学数学素养的学习领域,成为体现新课程理念的重要思考之一。
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文献信息
篇名 浅谈我对小学数学教学的体会
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 教学体会
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 357-357
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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