独立学院C语言程序设计的教学探讨

• 作者: 宋晓华 朱世英 朱竞娅 王凌
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 编程能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4X）
• 页码范围: 2840-2843
• 页数: 4页
• 分类号: TP312.1

摘要

C语言是独立学院开设的计算机语言课程之一。为了使学生更好地掌握这门语言,结合C语言和独立学院学生特点,对C语言这门课程从理论教学和实践教学两方面进行探讨。首先,介绍了C语言的发展及特点,针对独立学院这一特殊教学对象群体,提出了在教学过程中更加需要教师认真对待;然后,在理论教学的基础上,说明了激发学生学习兴趣、培养学生编程能力的重要性及实际可行的教学方法;最后,提出了上机练习与实践应用相结合的实践教学模式,让学生在实践中逐步掌握C语言的语法规则及算法,教学效果良好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凌	北京化工大学北方学院	3	0	0.0	0.0
2	宋晓华	北京化工大学北方学院	3	5	1.0	2.0
3	朱世英	北京化工大学北方学院	2	0	0.0	0.0
4	朱竞娅	北京化工大学北方学院	2	0	0.0	0.0