作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改及教师专业化发展趋势要求艺术教师应具有的各方面能力都有所提高.本文分析了新课改背景下艺术教师专业化的现实困境,并提出艺术教师专业化的路径,尽力争取社会的支持,但专业自主发展是其根本出路.
推荐文章
新课改背景下农村教师专业化发展初探
新课改
农村教师
专业化发展
浅谈教师专业化发展
教师
成长
发展
浅议教师专业化
教师
专业化
必要性
内涵
途径
论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
培训制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析新课改对艺术教师专业化的发展
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 新课改 艺术教师 专业化发展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282
页数 分类号
字数 2345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖坤 4 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (27)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
艺术教师
专业化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
chi
出版文献量(篇)
8736
总下载数(次)
16
总被引数(次)
3561
论文1v1指导