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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿教育应该是全方位的,技术和人文层面不可或缺,主题活动和方案教学不可或缺,个性化和多样化不可或缺。作为幼儿园教师,应给予学生更多的精神滋补,为学生在精神、情感和心灵方面的成长,打造出一片温暖且厚重的教育时空。
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文献信息
篇名 幼儿园教学要注重“双行道”--以东师大版本教材为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 技术 人文 主题活动 方案教学 个性化 多样化
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李海玲 2 0 0.0 0.0
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技术
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方案教学
个性化
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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