作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等数学是理工类专业必修的基础课程,本文分析了高等数学的教学现状,探讨了提高高等数学课堂教学效果的几点措施.
推荐文章
新课标下提高《医用高等数学》课堂教学效果
医用高等数学
翻转课堂
教学内容
教学效果
新课标衔接
数学建模思想在高等数学课堂教学中的引入
数学建模
高等数学教学
数学化
提高成人教育高等数学教学效果的途径
成人教育
高等数学
教学
效果
途径
高等数学课堂教学中渗透数学文化的研究
高等数学
数学文化
数学美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高理工类高等数学课堂教学效果的对策
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高等数学 教学现状 教学效果
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶思俊 新余学院数学与计算机科学学院 11 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (8)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学现状
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导