基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新教育促使我们的教育理念、教育思想、教学方式不断更新,传统的教师角色已经不能适应时代的要求.高校教师只有实现自身角色的转变,掌握现代教育技术,才能适应时代教育发展的根本要求,才能适应未来教育的需要.
推荐文章
高中政治"项目式"教学中教师角色定位
高中政治'项目式'教学
教师
角色定位
语文教学活动中教师自我角色定位
语文
角色定位
主体
主导
浅谈高校课堂教学中教师的角色定位
教学方法
传授者
促进者
主动性学习
数学探究活动中教师的角色定位
数学教学
教师
角色定位
探究活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新教学中教师角色定位
来源期刊 商情 学科
关键词 创新教育 教师角色 角色转变
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建华 31 247 7.0 15.0
2 苏凤兰 16 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新教育
教师角色
角色转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导