体育教学中激发儿童的学习兴趣之我谈

• 作者: 于国涛
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 学习过程 课堂教学 教学情境 师生关系 蹲踞式跳远 结束部分 体育课学习 创新教学方法 多
• 年，卷（期）: 2013,（10S）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】托尔斯泰说过":成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。为此,体育教学中在激发学生学习兴趣方面,我注意努力做好以下几点。一、相互尊重,让师生关系平等化要想让学生对体育课感兴趣,就得首先让学生对你这个人感兴趣。要做到这一点,应从以下几个方面入手,首先,体育教师应尊重并公平对待每一位学生,成为学生生活与学习中的知心朋友与伙伴,让学生信赖你,愿意把心里的小秘密告诉你,这样,你才能走进学生的心坎里,才能了解每一个学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于国涛		13	3	1.0	1.0