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摘要:
新手幼儿教师以其知识观念新而广、可塑性强等优势给幼教事业增添了活力,而新手幼儿教师的专业成长直接影响着幼儿教师队伍的整体素养,在一定程度上制约着学前教育的发展。本文将主要探究影响新手幼儿教师专业化的内在及外在因素。
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文献信息
篇名 新手幼儿教师专业成长的影响因素探究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新手幼儿教师 专业成长 影响因素
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G615
字数 2819字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭洁 首都师范大学教育学院 5 6 2.0 2.0
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