浅谈对高中数学教学的反思

• 作者: 周忠良
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教育 教学观念反思 学习方法反思
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 124-124,125
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

从高中数学新课程的指导目标来看，具有新颖理念的教学方式已经深入了高中数学的课改中，对课堂中教师教学角色的转变也起到了相当的促进作用。这种教学理念的更新不仅让教师的教研观念得到了改变，同时也改善了学生的学习风貌。而作为课堂主导者的教师，要想让我们的教学观念迅速的成长，成熟，就必须不时的对教学方式以及课堂成果进行有效的反思。本文就对高中数学教学的观念问题进行详尽的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周忠良		4	6	1.0	2.0