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土木工程专业实践性教学创新研究
土木工程专业实践性教学创新研究
作者:
侯永利
刘子杰
时金娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
土木工程
实践性
教学改革
摘要:
土木工程专业的实践性教学是培养该专业学生专业知识和实践能力相结合的教学环节,也是关系到他们毕业后能否适应社会人才需求和是否具备较高专业技术和管理能力的重要手段。根据本专业特点,结合我国当前对本专业人才的要求,研究和优化实践性课程教学方法,对于加强土木工程专业学生素质教育和能力培养具有重要意义。
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高校
土木工程
生产实习
教学模式
研究分析
土木工程测量实践教学问题初探
测量
实践
问题
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
土木工程专业实践性教学创新研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
土木工程
实践性
教学改革
年,卷(期)
2013,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G642.0
字数
1036字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
侯永利
内蒙古工业大学土木工程学院
23
114
6.0
9.0
2
时金娜
内蒙古工业大学土木工程学院
24
73
5.0
7.0
3
刘子杰
内蒙古工业大学土木工程学院
4
11
2.0
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传播情况
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2018(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程
实践性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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