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摘要:
兴趣是学生有效学习的前提,教师应在教学中注重情感体验、加强直观教学、运用多种教法、融洽师生关系激发学生学习数学的兴趣,引导学生自主学习.
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兴趣
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生活情境
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语言与实践操作
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学 兴趣 激发
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志强 2 1 1.0 1.0
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节点文献
数学
兴趣
激发
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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