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摘要:
技工学校普遍采用双元制的教学模式。所谓双元制,是指学生在学习理论的同时,可以在工厂、车间进行生产实习,能够迅速将学到的理论知识和实践结合在一起。本文主要分析实习教学环节在汽车电控生产实习教学中的应用。
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任务驱动法
医学教学
实习
儿科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实习教学环节在汽车电控实习教学中的实施
来源期刊 职业 学科
关键词 汽车电控生产实习 实习教学环节 实施
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 实训与实习 Practice
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 3051字 语种 中文
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作者信息
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1 邹检良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电控生产实习
实习教学环节
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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