交互式大学英语课堂成长模式窥探

• 作者: 刘涛刚 刘涛敏 王寰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂互动 交际教学法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

该文以功能语言学基础上产生的交际教学法为理论依托，对大学英语课堂交互式教学模式进行探讨：分析影响大学英语课堂互动的因素，提出增加课堂互动的策略；目的是为在现代化大学英语教学环境下，更有效地完成大学英语的特定教学任务，提升教学质量，创造教学双赢的二语习得的成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛刚		17	1	1.0	1.0
2	王寰		16	5	1.0	2.0
3	刘涛敏		1	0	0.0	0.0