留学生全英文“医学统计学”教学反思与体会

• 作者: 刘早玲
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 医学统计学 全英文教学
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 【论 著】
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

对留学生全英文“医学统计学”教学过程中遇到的突出问题进行分析，并提出相应的对策，旨在提高留学生的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘早玲	新疆医科大学公共卫生学院	56	180	7.0	11.0