“体态语”在英语课堂教学中的运用

• 作者: 连志梅
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 体态语 英语 运用 课堂教学 作用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂教学中，体态语言的准确使用，能创造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。积极的体态语言能在无意间缩小师生间的心理距离，增进师生课堂互动，从而优化课堂教学，达到提升教学效果的目的。本文以体态语在英语单词、句子、歌曲中的运用为例，形象、生动的述了体态语在英语教学中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连志梅		5	1	1.0	1.0