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摘要:
英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习英语的兴趣。
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篇名 小学英语课堂教学策略探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学英语 课堂教学 探讨
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 2389字 语种 中文
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