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摘要:
新课程改革以来,数学课有了较大的变化,然而,作为课堂来说,教师备课、教学课堂依然是最关键的环节之一。
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刍议小学数学教学中的有效备课
小学数学
有效备课
学生
三维目标
教学方法
浅谈小学数学有效备课的策略
数学
有效备课
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学数学备课及教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数学课 备课 课堂
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文荪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学课
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