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摘要:
数学来源于生活又服务于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。
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关于小学数学教学中体验式学习的有效运用分析
小学数学
教学方式
体验式教学
有效运用
小学数学教学中体验式学习的有效运用
小学数学
体验式教学
有效运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中体验新教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学教学 体验 新教学
年,卷(期) rjjx_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 O1-4
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1 胡正洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
体验
新教学
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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