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摘要:
高职英语课堂教学要有效地提高学生的职业能力,必须需要进行以职业能力为导向的课程教学改革,构建符合岗位需求的高职英语课程体系。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以提升学生职业能力为导向的高职英语课堂教学探索与研究
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 职业能力 高职英语 课堂教学
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 谢水璎 43 77 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
高职英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5845
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