在初中数学课堂中渗透素质教育

• 作者: 马玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 新课标 素质教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 179-179,180
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4403字
• 语种: 中文

摘要

实施素质教育的核心是培养创新思维和实践能力。课堂教学是实施"素质教育"的主渠道，数学是中学课程体系中基础科目，发挥数学课堂教学这一主渠道作用，学习新课改理念，转变教师教学观念，重视学生经历数学知识的形成与应用过程，鼓励学生自主探索、合作交流，培养学生良好的学习态度与习惯，加强数学思想方法的教学，培养学生的创造性思维，强化应用数学意识，提高实践能力。

作者信息

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1	马玲		1	0	0.0	0.0