浅谈数学教学中的迁移问题

• 作者: 罗世明
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习迁移 迁移规律 认知结构
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 80
• 分类号: G633
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

本文运用心理学中的迁移理论,对初中数学中学习迁移的含义、学习迁移在学习中的作用、以及学习迁移的规律进行了阐述,并对如何运用迁移规律,促进迁移的产生,提高教学效率进行了探讨和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗世明		2	2	1.0	1.0