浅谈综合运用多种方式发展幼儿语言能力

• 作者: 周文琼
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 对话平台 儿歌教学 朗读学习 游戏活动
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

幼儿是人一生中语言发展的关键期，幼儿由于年龄特点以及认知水平有限，在语言表达上还不完整。对于幼儿来说，他们从一出生开始听别人说话，再慢慢在理解语言并且学习语言，使他们从一个自然人长成社会人，在这一过程中，语言始终伴随着他的生活、游戏和认知。他们在与成人的交往以及其他的活动中，主动模仿习得语言，在各种活动中运用和修正中，学习正确在使用语言，这是一种不知不觉自然而然的行为。对幼儿进行语言方面的培养，帮助他们更好地发展语言是有可能也是有必要的。提高幼儿的语言表达能力，综合运用各种教育方式和组织各种活动，抓住一切教育契机，耐心观察，积极引导，发展幼儿的语言能力，促进幼儿的身心全面发展。