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摘要:
华南农业大学采后科学学科是一个有五十多年历史的学科。为提升教学质量,使学生能更好地适应经济建设,建设了一支特色鲜明和高水平的教学团队。本文就教学团队的建设思路、青年教师的培养、教学与科研的结合、教学手段与方法、教学实验平台建设等方面进行了探讨。
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高等农业院校
农业资源与区划
课程
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等农业院校园艺产品采后科学教学团队建设的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 采后科学 教学团队 科研
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239,240
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维信 华南农业大学园艺学院 63 1662 22.0 39.0
2 李雪萍 华南农业大学园艺学院 17 258 8.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
采后科学
教学团队
科研
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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