小班幼儿常规培养策略分析

• 作者: 文,伍小霞
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 工学
• 关键词: 情感培养 教育方法 教育场所
• 年，卷（期）: xkcxx_2013,（10）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: TS976.31

摘要

小班幼儿有自控能力弱、年龄小、自理能力有限等特点，因此，幼儿常规教育对幼儿形成习惯有着极其重要的作用，其中小班时期是幼儿常规教育的重要阶段。主要从师幼情感培养、使用多样型育儿方法、家庭配合育儿三个方面对小班幼儿常规培养进行分析。

作者信息

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1	文,伍小霞		1	0	0.0	0.0