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摘要:
本研究采用自编量表对广东4所省属技工学校的在职教师进行问卷调查.研究发现,不同的人口学变量影响如婚姻、学历、职称、年龄、工作年限在技工院校教师心理契约形成上存在显著差异,并根据调查结果提出相应的对策和建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于心理契约的广东省属技工院校教师管理策略实证研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 技工院校 心理契约 学校责任 教师责任
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 5815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余靖中 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
心理契约
学校责任
教师责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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