社会生活在语文教学中体现

• 作者: 王世林
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会 引导鼓励
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: C913

摘要

课文是社会生活的反映或总结，总能在其中找到联系生活的切入点。我十分注意把握这些切入点，在教学中将课文与现实社会联系起来，从而让学生充分理解课文的意蕴，又能对活生生的社会有更理性、深刻的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世林		3	0	0.0	0.0