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摘要:
企业战略管理是一门涉及众多研究领域、高度集成整合的管理类专业核心课,围绕该课程的教学目标,教学模式应进行改革。本文根据建构主义学习理论进行教学模式的改革实践,就开展的全过程团队式学习、互动式课堂教学方法、开放的课堂学习环境、科学全面的评价体系等改革进行了分析,并就改革中遇到的问题进行了探讨,为进一步深化该课程教学模式改革提供了思路。
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文献信息
篇名 基于建构主义理论的企业战略管理课程教学模式改革
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 建构主义 教学模式 教学方法 企业战略管理
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G423.07
字数 3852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 杭州电子科技大学管理学院 29 132 4.0 11.0
2 陈建华 杭州电子科技大学管理学院 13 142 6.0 11.0
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建构主义
教学模式
教学方法
企业战略管理
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