面向工程实践的课程设计模式探索与实践

• 作者: 严干贵 孙亮 李娟 蔡国伟
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 开放性 综合性 工程实践
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 85-85,92
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.042

摘要

根据电气工程及其自动化专业的系统性、工程性和实践性，对现有专业课课程设计教学环节进行改革，建立了综合性、开放性、设计性的课程设计模式，在专业课课程设计中逐步实现理论到实践的过渡，使学生获得综合应用所学专业知识的实践锻炼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严干贵	东北电力大学电气工程学院	128	2319	27.0	43.0
2	蔡国伟	东北电力大学电气工程学院	138	1370	21.0	32.0
3	李娟	东北电力大学电气工程学院	49	316	8.0	15.0
4	孙亮	东北电力大学电气工程学院	24	154	7.0	11.0