光学双语课程专题化团队式教学实践探索

• 作者: 于明州 姜舟婷 徐鹏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 光学 专题化团队式
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 60-61,62
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4754字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是培养国际化复合型人才的重要教学方法之一，它标志着高等教育教学改革进入了一个崭新的发展阶段。专题化团队式教学实践，是通过设计不同的教学专题、组建教学团队的方式，分工合作共同完成专题的课程教学形式。根据光学双语教学的特点，整合教学内容，采用专题化团队式教学实践，对提高学生学习主动性，增强物理思维和创新能力，提高教学效果，促进教学相长有积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜舟婷	中国计量学院理学院	8	46	2.0	6.0
2	徐鹏	中国计量学院理学院	15	151	6.0	12.0
3	于明州	中国计量学院理学院	11	25	3.0	4.0