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摘要:
小学语文口语交际教学的基本要求是,学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.要在教学中,通过各种渠道,采取不同方式,遵循《语文课程标准》的要求,对学生口语交际能力进行全面培养,力争让每个孩子能言善道.
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文献信息
篇名 让每个孩子谈吐飞扬——浅谈小学语文口语交际教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 学会倾听 表达与交流 发展合作精神 口语交际能力的培养
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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1 梁敬涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学会倾听
表达与交流
发展合作精神
口语交际能力的培养
研究起点
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研究分支
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