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摘要:
信息时代社会的急剧变革,促进了教育形态的发展变化,教育教学从观念、思想、方法、模式都将发生根本性变革.在Dreamweaver课堂中运用案例教学,并促进、鼓励教师进行案例开发,可以以行动促进理念转变,让学生在教师的指导下独立完成任务,培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 案例教学法在Dreamweaver教学中的应用研究
来源期刊 西江月 学科
关键词 案例教学 Dreamweaver
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号
字数 2468字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 部洪超 聊城大学传媒技术学院 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
Dreamweaver
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导